シュタイナー教育では、子どもの肉体(身体)は、親や教育者のエーテル体(生命体)で育ち、子どものエーテル体(生命体)は、親や教育者のアストラル体(感情体)で、子どものアストラル体(感情体)は、親や教育者の自我で育つと言います。私は、この意味を理解する…